EFEKTIVITAS MEDIA DAKU-INCLUSION TERHADAP PERUBAHAN KOGNITIF, SIKAP, DAN MOTIVASI TENTANG PERSONAL HYGIENE ANAK RUNGU-WICARA DI PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

Rusilawati (2026) EFEKTIVITAS MEDIA DAKU-INCLUSION TERHADAP PERUBAHAN KOGNITIF, SIKAP, DAN MOTIVASI TENTANG PERSONAL HYGIENE ANAK RUNGU-WICARA DI PROVINSI KALIMANTAN SELATAN. PROGRAM STUDI SARJANA TERAPAN PROMOSI KESEHATAN FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS SARI MULIA BANJARMASIN 2026.

[img] Text
Tugas Akhir Rusilawati_DIV Promosi Kesehatan Tahun 2026.pdf

Download (3MB)

Abstract

Latar Belakang: Prevalensi penyandang disabilitas di Indonesia mencapai 22,97 juta orang, dengan sekitar 8% merupakan difabel rungu-wicara dan 2,19 juta di antaranya berusia 6-12 tahun. Media edukasi kesehatan yang ada masih bersifat umum dan belum efektif menjangkau anak dengan kebutuhan khusus. Tujuan: Penelitian ini bertujuan mengembangkan serta menganalisis efektivitas Daku-Inclusion, yaitu media edukasi personal hygiene berbasis budaya Banjar yang mengelaborasikan nilai supan mun rigat terhadap perubahan perilaku anak rungu wicara. Metode: Penelitian menggunakan metode mix-method yang mengombinasikan Research and Development (R&D) level 3 dengan quasi-experiment berupa desain one group preposttest with control group. Sampel sebanyak 40 anak rungu-wicara diambil secara total population sampling dan dibagi menjadi kelompok intervensi dan kontrol. Hasil: Hasil menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok intervensi dan kontrol pada aspek pengetahuan, sikap, dan motivasi (p < 0,001; r > 0,8). Analisis multivariat menghasilkan nilai Pillai’s Trace = 0,883 dan Wilks’ Lambda = 0,117, menunjukkan pengaruh intervensi yang sangat kuat. Secara kualitatif, didapat dua tema utama yaitu “kepedulian terhadap citra diri” dan “tidak ingin dipandang buruk,” yang mencerminkan internalisasi nilai supan mun rigat dalam perilaku kebersihan diri. Simpulan: Disimpulkan bahwa Daku-Inclusion efektif secara signifikan meningkatkan perilaku personal hygiene anak rungu-wicara serta merepresentasikan nilai budaya Banjar.

Item Type: Skripsi
Kata Kunci Tidak Terkontrol: Daku-Inclusion, Personal Hygiene, Media Edukasi, Rungu-Wicara
Subjects: L Education > L Education (General)
Fakultas: FAKULTAS KESEHATAN
Pengguna Penyetoran: Rusila Wati
Tanggal Setoran: 03 Sep 2026 04:05
Last Modified: 03 Sep 2026 04:05
URI: http://repository.unism.ac.id/id/eprint/4652

Actions (login required)

View Item View Item