EFEKTIVITAS EDUKASI DIETARY APPROACHES TO STOP HYPERTENSION (DASH) BERBASIS BAHASA BANJAR TERHADAP TEKANAN DARAH LANSIA HIPERTENSI DI PUSKESMAS TELUK TIRAM BANJARMASIN

Ratna Kumala Sari (2026) EFEKTIVITAS EDUKASI DIETARY APPROACHES TO STOP HYPERTENSION (DASH) BERBASIS BAHASA BANJAR TERHADAP TEKANAN DARAH LANSIA HIPERTENSI DI PUSKESMAS TELUK TIRAM BANJARMASIN. PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN JURUSAN KEPERAWATAN FAKULTAS KESEHATAN.

Text SKRIPSI RATNA KS.pdf Download (4MB)

Abstract

Latar Belakang: Penyakit hipertensi pada lansia meningkat tajam akibat proses degeneratif. Namun, pelaksanaan diet DASH sering kali gagal karena kendala bahasa formal yang kaku, sehingga diperlukan pendekatan berbasis kearifan lokal menggunakan bahasa daerah. Tujuan: Menganalisis efektivitas edukasi Dietary Approaches to Stop Hypertension (DASH) berbasis Bahasa Banjar terhadap tekanan darah lansia hipertensi di Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin. Metode: Penelitian pre-experimental dengan rancangan One Group Pretest- Posttest Design ini menggunakan teknik purposive sampling. Data tekanan darah dari 89 partisipan lansia dikumpulkan menggunakan sphygmomanometer digital yang telah dikalibrasi dan lembar observasi. Hasil: Sebelum intervensi (pre-test), rata-rata tekanan darah sistolik sebesar 161,93 mmHg SD ±8,75) dan diastolik 97,85 mmHg. Setelah diberikan edukasi diet DASH berbasis Bahasa Banjar selama 14 hari (post-test), rata-rata sistolik turun nyata menjadi 135,73 mmHg (SD ±4,89) dan diastolik menjadi 83,59 mmHg (SD ±2,75). Uji Wilcoxon signed rank test menunjukkan nilai signifikansi p-value 0,000 (p < 0,05) pada kedua variable. Simpulan: Edukasi diet DASH berbasis Bahasa Banjar efektif secara signifikan dalam menurunkan tekanan darah lansia hipertensi. Pendekatan bahasa ibu sukses mengatasi hambatan pemahaman, sehingga layak diintegrasikan sebagai strategi alternatif promosi kesehatan kontekstual di Puskesmas Teluk Tiram Banjarmasin. Kata Kunci: Bahasa Banjar, Diet DASH, Hipertensi, Lansia, Tekanan Darah.

Actions (login required)

View Item