PELATIHAN PEMBUATAN HYBRID BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BAGI PENDIDIK DI ERA PASCAPANDEMI

Faisal, Rahman and Rachel, Mujahid and Siti, Aulia Ulfah (2023) PELATIHAN PEMBUATAN HYBRID BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BAGI PENDIDIK DI ERA PASCAPANDEMI. [Karya Dosen UNISM]

Text Artikel_PkM_Hybrid_Book.docx Download (45kB)

Abstract

Transformasi pembelajaran pascapandemi mendorong pendidik untuk mengembangkan bahan ajar digital yang lebih interaktif, multimoda, dan adaptif terhadap kebutuhan peserta didik. Namun, pemanfaatan teknologi pembelajaran masih menghadapi kendala berupa keterbatasan kompetensi pendidik dalam mengembangkan bahan ajar digital yang tidak hanya berupa dokumen statis. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman dan keterampilan kepada pendidik dalam mengembangkan hybrid book menggunakan aplikasi BookCreator. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting dengan melibatkan 157 pendidik yang berasal dari Indonesia dan kawasan Asia Tenggara serta bekerja sama dengan Asosiasi Dosen PKM Indonesia. Metode pelaksanaan menggunakan Virtual Participatory Workshop yang terdiri atas tahap pra-pelaksanaan, pelaksanaan, serta refleksi dan evaluasi. Sesi inti mengombinasikan ceramah interaktif dan demonstrasi langsung penggunaan BookCreator untuk mengintegrasikan teks, video, audio, dan kuis interaktif dalam bahan ajar digital. Evaluasi kegiatan dilakukan secara kualitatif melalui observasi keterlibatan peserta selama proses pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman mengenai perbedaan antara dokumen digital statis dan hybrid book, memahami pemanfaatan berbagai elemen multimedia dalam bahan ajar, serta menunjukkan keterlibatan aktif selama sesi diskusi. Kegiatan juga memberikan pemahaman kepada peserta bahwa pengembangan bahan ajar digital interaktif dapat dilakukan dengan perangkat yang relatif sederhana dan mudah diakses. Kendala utama yang ditemukan meliputi perbedaan kualitas koneksi internet dan keterbatasan waktu untuk mengeksplorasi fitur BookCreator secara lebih mendalam. Pelatihan ini menunjukkan bahwa pengembangan kompetensi digital pendidik melalui hybrid book berpotensi mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih variatif dan interaktif pada era pascapandemi.

Actions (login required)

View Item