Fitriyah (2016) Hubungan komunikasi terapeutik dengan tingkat kecemasan klien kanker yang menjalani Kemoterapi di ruang edelweis Rsud ulin banjarmasin. Skripsi Keperatan Fak Kesehatan Jur.S1 Keperawatan.
Other
BAB III.rar Download (50kB) |
|
Text
Skripsi full.pdf Download (331kB) |
Abstract
Kasus kanker di Indonesia mencapai 1,4% atau 347.792 kasus. Sementara di Kalimantan sendiri ada 1,6% atau 6.145 kasus. Tingginya angka kanker ini memerlukan penanganan, salah satunya dengan kemoterapi. Namun efek dari kemoterapi serta kurangnya informasi yang diberikan perawat melalui komunikasi terapeutik menimbulkan kecemasan bagi penderita yang menjalani kemoterapi. Tujuan: Menganalisis hubungan komunikasi terapeutik dengan tingkat kecemasan klien kanker yang menjalani kemoterapi di Ruang Edelweis RSUD Ulin Banjarmasin. Metode: Penelitian Kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional. Populasi penelitian adalah semua klien kanker yang menjalani kemoterapi di Ruang Edelweis RSUD Ulin Banjarmasin pada bulan November 2015 yang berjumlah 148 klien. Jumlah sampel 36. Teknik sampling menggunakan Purposive Sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis dengan uji Spearman Rank (Rho). Hasil: Hasil menunjukkan, sebagian besar komunikasi terapeutik perawat adalah cukup baik dengan angka 24 (66,7%). Dan sebagian besar responden mengalami tingkat kecemasan berat yaitu 15 (41,7%). Dan ada hubungan antara komunikasi terapeutik dengan tingkat kecemasan klien kanker dengan (p = 0,000) dengan koefisien korelasi -0,654. Simpulan: Ada hubungan yang bermakna antara komunikasi terpeutik dengan tingkat kecemasan klien kanker yang menjalani kemoterapi di Ruang Edelweis RSUD Ulin Banjarmasin. Kata Kunci: Kanker, Kemoterapi, Komunikasi Terapeutik, Tingkat Kecemasan.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | R Medicine > RT Nursing |
Pengguna Penyetoran: | Rahman Perpustakaan UNISM |
Tanggal Setoran: | 13 May 2019 06:47 |
Last Modified: | 13 May 2019 06:47 |
URI: | http://repository.unism.ac.id/id/eprint/373 |
Actions (login required)
View Item |