Studi Deskriptif Kemampuan Kolaborasi Mahasiswa Sarjana Kebidanan Universitas Sari Mulia

Nurhadiah (2023) Studi Deskriptif Kemampuan Kolaborasi Mahasiswa Sarjana Kebidanan Universitas Sari Mulia. PROGRAM STUDI SARJANA KEBIDANAN JURUSAN KEBIDANAN FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS SARI MULIA BANJARMASIN 2023.

Text Nurhadiah_Skripsi_11194862111227 - Nurhadiah Diah.pdf Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang: Kolaborasi antar profesi kesehatan merupakan suatu kerja sama lintas profesi yang mempunyai pengaruh dalam mengoptimalkan pelayanan kesehatan pasien. Kemampuan kolaborasi interprofessional bukanlah hal yang bisa didapatkan langsung, tetapi harus dicari dan dilatih. Pembelajaran kolaborasi sudah bisa dimulai di perkuliahan agar mahasiswa sudah memiliki pengetahuan dan pengalaman bagaimana kerja tim yang baik di dunia kerja yang sebenarnya. Penerapan Interprofesional Education dibeberapa negara yaitu pada tingkat institusi pendidikan didapatkan sebanyak 10,2% profesi dokter, 16% profesi perawat atau bidan, 5,7% ahli gizi, serta tenaga kesehatan lainnya telah menerima pembelajaran berbasis Interprofesioanl Education. Hasil survey 42 negara didapatkan sebanyak 24,6% institusi pendidikan yaitu perguruan tinggi telah menerapkan Interprofessional Education dalam sistem pembelajarannya dan memperlihatkan pengaruh yang baik pada sistem kolaborasi antar profesi. Tujuan: Untuk mendeskripsikan sejauh mana kemampuan kolaborasi mahasiswa Sarjana Kebidanan Universitas Sari Mulia. Metode: Metode penelitian ini adalah studi deskriptif menggunakan kuisioner dengan tehnik pengambilan sampel secara total sampling dan dianalisis dengan skala Likert. Hasil: Hasil penelitian didapatkan bahwa kemampuan kolaborasi dengan kategori tinggi sebanyak 96,30% dan yang paling rendah pada kategori sedang sebanyak 3,70%. Simpulan: Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan didapatkan hasil bahwa tingkat kemampuan kolaborasi Mahasiswa Sarjana Kebidanan Universitas Sari Mulia rata – rata dalam kategori tinggi untuk tiap indikator terutama indikator interaksi dengan orang lain, namun masih ada mahasiswa yang dalam kategori kemampuan kolaborasi sedang pada indikator kontribusi dan pembelajaran tim. Kata Kunci: Kemampuan Kolaborasi, Mahasiswa.

Actions (login required)

View Item