EFEKTIVITAS VIDEO EDUKASI DALAM FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PELAJAR SMA NEGERI 1 RUNGAN TENTANG ZAT KIMIA BERBAHAYA DI DALAM KOSMETIK

Royani,Aida (2022) EFEKTIVITAS VIDEO EDUKASI DALAM FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PELAJAR SMA NEGERI 1 RUNGAN TENTANG ZAT KIMIA BERBAHAYA DI DALAM KOSMETIK. PROGRAM STUDI SARJANA FARMASI FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS SARI MULIA BANJARMASIN 2022.

Text Naskah Skripsi Aida Royani FIX - Thrivinaes Shop.pdf Download (5MB)

Abstract

Latar Belakang: Banyaknya penemuan kosmetik ilegal yang mengandung bahan kimia berbahaya bisa sangat merugikan bagi konsumen. Berdasarkan observasi, ditemukan remaja menjadikan kosmetik sebagai kebutuhan primer, untuk mencegah hal merugikan akibat dari efek samping bahan kimia berbahaya dalam kosmetik salah satunya bisa dengan melalui pemberian edukasi Tujuan:. untuk mengetahui efektifitas yang ditimbulkan oleh media video dalam metode Focus Group Discussion terhadap tingkat pengetahuan pelajar SMA Negeri 1 Rungan tentang zat kimia berbahaya dalam kosmetik. Metode: Desain penelitian ini menggunakan metode penelitian true experimental dengan pengambilan data menggunakan Pretest and Postest Control Group Design. Dengan analisis data menggunakan uji Wilcoxon dan uji Mann Whitney Hasil: Hasil dari penelitian menggunakan uji wilcoxon menunjukkan bahwa adanya peningkatan pengetahuan pada kelompok intervensi dengan p value 0,000 setelah pemberian edukasi. Dan hasil uji Mann Whitney dengan nilai signifikan p value 0,000 yang berarti media edukasi video dalam Focus Group Discussion efektif dalam meningkatkan pengetahuan responden. Simpulan: Media video dalam metode Focus Group Discussion efektif dalam meningkatkan pengetahuan responden tentang zat kimia berbahaya dalam kosmetik. Kata Kunci: Efktivitas,Video, FGD, kosmetik

Actions (login required)

View Item