Peningkatan Pengetahuan Pada Penderita Hipertensi Dengan Pemberian Edukasi Berbasis Bahasa Banjar

Rahma Az Zahra,Aulia (2020) Peningkatan Pengetahuan Pada Penderita Hipertensi Dengan Pemberian Edukasi Berbasis Bahasa Banjar. Skripsi S1 Farmasi Fak.Kesehatan UNISM.

	Text NASKAH PUBLIKASI FIXS- AULIA RAHMA AZ ZAHRA.pdf Download (611kB)
	Text SKRIPSI FIXS- AULIA RAHMA AZ ZAHRA.pdf Download (4MB)

Abstract

Prevelensi penderita hipertensi terbanyak di Indonesia terdapat pada Provinsi Kalimantan Selatan. Hipertensi cenderung tinggi pada pendidikan rendah yang memiliki pengetahuan kurang. Salah satu faktor yang mempengaruhi kurangnya pengetahuan adalah kurangnya pemberian edukasi pendidikan hipertensi. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatanpengetahuan penderita hipertensi dengan pemberian edukasi berbasis bahasa Banjar. Metode: Desain penelitian ini menggunakan metode penelitianpra-experimen dengan pengambilan data melalui one grouppre-test post-test design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 responden. Desain ini terdiri dari satu kelompok yang diberikan pretest dan postest yang kemudian diberi perlakuan dengan menggunakan edukasi hipertensi berbasis bahasa Banjar. Hasil:Hasil dari penelitianmenggunakan uji wilcoxondengannilai p value 0,000<0,005 yang menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan responden saat pretest yaitu cukup menjadi baik saat postest, setelah diberikan edukasi hipertensi berbasis bahasa Banjar. Simpulan: Terjadi peningkatan pengetahuan penderita hipertensi dengan pemberian edukasi berbasis bahasa Banjar. Kata kunci: Hipertensi, edukasi berbasis bahasa Banjar, pengetahuan

Actions (login required)

View Item