Motivasi Mahasiswi Kebidanan dalam Mengikuti Pendidikan Di Akademi Kebidanan Sari Mulia Banjarmasin

Hardiyanti, Mila (2016) Motivasi Mahasiswi Kebidanan dalam Mengikuti Pendidikan Di Akademi Kebidanan Sari Mulia Banjarmasin. Skripsi DIV Kebidanan Sari Mulia.

Preview	Text COVER mila.pdf Download (12kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (17kB) | Preview
	Other MILA HARDIYANTI.rar Download (2MB)

Abstract

Motivasi mahasiswi dalam mengikuti pendidikan dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, faktor yang mempengaruhi keberhasilan mahasiswi dalam pembelajaran ada dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal merupakan faktor yang berasal dari dalam diri individu dan dapat mempengaruhi hasil belajar individu. Faktor eksternal yakni timbul karena adanya pengaruh dari orang lain sehingga seseorang berbuat sesuatu. Tinggi rendahnya motivasi mahasiswi sangat menentukan terhadap sikap dan keaktifan mahasiswi dalam mengikuti proses belajar mengajar. Tujuan: Mengetahui Motivasi Mahasiswi Kebidanan dalam Mengikuti Pendidikan di Akademi Kebidanan Sari Mulia Banjarmasin. Metode:Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional. Penarikan sampel menggunakan teknik Proportional Random Samplingsebanyak 195 mahasiswi. Analisa Data menggunakan Uji Chi Square. Hasil:Motivasi mahasiswi kebidanan dalam mengikuti pendidikan di Akademi Kebidanan Sari Mulia Banjarmasin sebagian besar adalah rendah berjumlah 107 orang (54,9%) dan tinggi berjumlah 88 orang (45,1%). Motivasi Intrinsik mahasiswi yang tinggi berjumlah 83 orang (42,6%) dan rendah berjumlah 112 orang (57,4%). Motivasi ekstrinsik mahasiswi yang tinggi berjumlah 81 orang (41,5%) dan rendah berjumlah 114 orang (58,5%). Motivasi mahasiswi tingkat I, II dan III adalah rendah ≤ 55 (Mean). Simpulan: Motivasi mahasiswi kebidanan dalam mengikuti pendidikan di Akademi Kebidanan Sari Mulia Banjarmasin adalah rendah. Kata Kunci: Motivasi, Pendidikan, Kebidanan

Actions (login required)

View Item