Arianti, Susi (2015) Gambaran pengetahuanibu nifas post Sectio caesarea tentang mobilisasi dini Di rsud dr. H. Moch. Ansari saleh Banjarmasin. KTI DIII Kebidanan Sari Mulia.
|
Text
COVER KTI.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (19kB) | Preview |
|
Other
Susi Arianti.rar Download (2MB) |
Abstract
Salah satu konsep dasar perawatan pada masa nifas pasien pasca sectio caesarea yaitu mobilisasi dini. Kebanyakan ibu pascasalin dengan sectio caesarea merasa khawatir kalau tubuh digerakkan pada posisi tertentu pasca operasi akan mempengaruhi luka yang baru saja selesai dilakukan operasi, juga dikarenakan rasa nyeri yang dirasakan ibu setelah efek anastesi hilang. Akan tetapi ibu nifas yang dilakukan sectio caesarea harus segera dilakukan mobilisasi dini setalah beberapa jam melahirkan hal ini dikarenakan untuk mencegah komplikasi pada post sectio caesarea. Yaitu terganggunya kelancaran fungsi alat gastrointestinal, alat kelamin, peredaran darah dan curah jantung serta infeksi pada luka bedah. Penelitian ini dilakukan untuk Mengetahui gambaran pengetahuan ibu nifas post section caesarea tentang mobilisasi dini di ruang nifas RSUD Dr. H. Moch. Ansari Saleh Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan menggunakan data primer sekunder. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pengetahuan ibu nifas post section caesarea baik. Karekteristik ibu nifas berdasarkan pengetahuan baik ada pada ibu berusia 20-35 tahun dengan tingkat pendidikan sekolah menengah atas, ibu yang tidak bekerja dan ibu nifas yang paritas 2-3 (Multipara). Kesimpulan Pengetahuan ibu nifas post sectio caesarea tentang mobilisasi dini dalam kategori baik. Kata Kunci: Pengetahuan, Ibu nifas, mobilisasi dini
Item Type: | KTI DIII Kebidanan Sari Mulia |
---|---|
Subjects: | R Medicine > RG Gynecology and obstetrics |
Pengguna Penyetoran: | Rahman Perpustakaan UNISM |
Tanggal Setoran: | 19 Jul 2019 01:46 |
Last Modified: | 19 Jul 2019 01:46 |
URI: | http://repository.unism.ac.id/id/eprint/762 |
Actions (login required)
View Item |