Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Remaja Tentang Infeksi Menular Seksual Di Smp Negeri 6 Banjarmasin

Raisa, Raisa (2015) Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Remaja Tentang Infeksi Menular Seksual Di Smp Negeri 6 Banjarmasin. KTI DIII Kebidanan Sari Mulia.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (12kB) | Preview
	Other Raisa.rar Download (494kB)

Abstract

Remaja memiliki keunikan dalam tahap pertumbuhan dan perkembangannya yang pesat secara fisik, psikologis maupun sosial. Pada masa ini, merupakan masa yang penuh dengan goncangan dan stress sehingga masalah yang dialami remaja terlihat begitu kompleks jumlah populasi yang cukup besar yaitu 18,3% dari total penduduk (± 43 juta), seiring dengan besarnya jumlah populasi remaja tersebut maka semakin meningkat pula permasalahan yang dialami oleh remaja. Tujuan: mengetahui hubungan Pengetahuan dengan Sikap Remaja Tentang infeksi menular seksual di SMP Negeri 6 Banjarmasin. Metode: Metode penelitian adalah penelitian analitik dengan pendekatan Cross Sectional. Objek penelitian ini adalah pelajar kelas XI di SMPN 6 Banjaramsin dan teknik dengan teknik Quota sampling berjumlah 66 siswa kelas XI di SMPN 6 BanjarmasinPengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner, dianalisis dengan uji Chi square pada tingkat kemaknaan α=0,05. Hasil: Hasil uji chi square dan Uji statistik didapatkan nilai p=0,310, maka p lebih besar dari nilai α (0,310 > 0,05) berarti Ho diterima dan Ha ditolak artinya tidak terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan sikap remaja tentang infeksi menular seksual ,Hasil uji chi square dan Uji statistik didapatkan nilai p=0,000, maka p lebih kecil dari nilai α (0,000 < 0,05) berarti Ho ditolak dan Ha diterima artinya ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan sikap remaja tentag infeksi menular seksual. Kesimpulan: dari hasil penelitian bahwa ada hubungan antara pengetahuan dengan sikap remaja tentang infeksi menular seksual di SMPN 6 Banjarmasin Kata kunci : pengetahuan, sikap , ramaja, infeksi menular seksual

Actions (login required)

View Item