PENGARUH EDUKASI GERMASI (GERAKAN MENCUCI TANGAN SEJAK DINI) TERHADAP KETERAMPILAN CUCI TANGAN DI SDN SUNGAI ANDAI 03 BANJARMASIN

Dwi Permata Indah (2026) PENGARUH EDUKASI GERMASI (GERAKAN MENCUCI TANGAN SEJAK DINI) TERHADAP KETERAMPILAN CUCI TANGAN DI SDN SUNGAI ANDAI 03 BANJARMASIN. PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN JURUSAN KEPERAWATAN FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS SARI MULIA BANJARMASIN 2026.

Text Skripsi_Dwi Permata Indah_111945610431.pdf Download (3MB)

Abstract

Latar Belakang: Penyakit infeksi pada anak usia sekolah masih menjadi masalah kesehatan yang dipengaruhi oleh rendahnya keterampilan mencuci tangan dengan benar. Meskipun sebagian siswa telah terbiasa mencuci tangan, masih ditemukan siswa yang belum melakukan teknik cuci tangan enam langkah secara lengkap dan benar. Edukasi GERMASI (Gerakan Mencuci Tangan Sejak Dini) diperlukan untuk meningkatkan keterampilan cuci tangan siswa. Tujuan: Menganalisis pengaruh edukasi GERMASI (Gerakan Mencuci Tangan Sejak Dini) terhadap keterampilan cuci tangan siswa di SDN Sungai Andai 03 Banjarmasin. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-experimental one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 59 siswa yang dipilih menggunakan teknik Quota sampling. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi keterampilan cuci tangan enam langkah. Uji normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov menunjukkan data tidak berdistribusi normal, sehingga analisis bivariat dilakukan menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil: Sebelum diberikan edukasi GERMASI, sebagian besar responden memiliki keterampilan cuci tangan kategori baik sebanyak 46 siswa (78,0%) dan kategori cukup sebanyak 13 siswa (22,0%). Setelah diberikan edukasi, seluruh responden sebanyak 59 siswa (100%) berada dalam kategori baik. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai Z = -6,903 dengan p-value = 0,000 (p<0,05), sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan cuci tangan sebelum dan sesudah diberikan edukasi GERMASI. Simpulan: Edukasi GERMASI berpengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan cuci tangan siswa di SDN Sungai Andai 03 Banjarmasin. Edukasi melalui demonstrasi dan praktik langsung dapat digunakan sebagai upaya promosi kesehatan untuk membentuk keterampilan mencuci tangan yang benar sejak dini.

Actions (login required)

View Item