Rahmayanti (2017) Hubungan tingkat pengetahuan ibu balita dengan Pemanfaatan buku kia di wilayah kerja Puskesmas long kali. Skripsi DIV Kebidanan.
Text
skripsi full.pdf Download (1MB) |
|
Text
Naspub YANTI 3 Feb.docx Download (44kB) |
Abstract
Angka kematian bayi dan balita adalah tertinggi di Negara ASEAN lainnya yaitu 46/1000 kelahiran hidup, Salah satupenyebabnyaadalahkurangnyakepedulian orang tua, jauhnyajarakfasilitaspelayanankesehatansertakurangnyasaranadan SDM. Untuk itu pemerintah telah menyediakan satu alat atau instrument yang bernama Buku KIA. Cakupan balita yang memiliki buku KIA masih dibawah target standar pelayanan minimal yang 100%. Pemanfaatanbuku KIA sangatrendah. Hal ini dapat dilihat dari data dimana< 10% ibubalita yang membawabuku KIA ketikaberkunjungkePuskesmas Long Kali. Tujuan :Menganalisishubungantingkatpengetahuanibubalitadenganpemanfaatanbuku KIA di wilayahkerjaPuskesmas Long Kali Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriftifanalitik, rancangan penelitian cross sectional. Populasiadalah seluruh ibu yang memilikibalitausia 4 tahun 11 bulan 29 hari sebanyak 715 orang. Besarsampelpadapenelitianiniadalah 88 orang. Teknikpengambilansampelaccidental sampling. Teknik pengumpulan data kuesioner, teknik analisa data adalah chi square. Hasil : sebagian besar responden berusia 20-35 tahun (55,7%), berpendidikan menengah (51,1%), responden tidak bekerja (56,8%) dan paritas rendah (56,8%). Pengetahuan responden sebagian besar kurang (44,3%) dan tidak baik dalam pemanfaatan buku KIA yaitu 58%. Pengetahuan berhubungan dengan pemanfaatan buku KIA Simpulan : Ada hubungan tingkat pengetahuan ibu balita dengan pemanfaatan buku KIA di wilayah kerja Puskesmas Long Kali. Kata Kunci : Pengetahuan, Pemanfaatan Buku KIA
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | R Medicine > RG Gynecology and obstetrics |
Pengguna Penyetoran: | Rahman Perpustakaan UNISM |
Tanggal Setoran: | 14 Jun 2019 00:50 |
Last Modified: | 14 Jun 2019 00:50 |
URI: | http://repository.unism.ac.id/id/eprint/469 |
Actions (login required)
View Item |