UBUNGAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH FUNDAMENTAL OF NURSING II PADA MAHASISWA ANGKATAN III DAN IV PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN STIKES SARI MULIA BANJARMASIN

Ekawaty (2013) UBUNGAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH FUNDAMENTAL OF NURSING II PADA MAHASISWA ANGKATAN III DAN IV PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN STIKES SARI MULIA BANJARMASIN. Skripsi Keperatan Fak Kesehatan Jur.S1 Keperawatan.

	Text Naskah Publikasi.pdf Download (284kB)
	Text SKRIPSI.pdf Download (1MB)

Abstract

Keberhasilan mahasiswa dalam mencapai prestasi belajar yaitu salah satunya adanya minat dan motivasi belajar yang baik. Dari hasil studi pendahuluan yang telah dilakukan di STIKES Sari Mulia Banjarmasin didapatkan data masih banyak nilai dibawah rata-rata yaitu 26.73% dari 81 mahasiswa pada mata kuliah Fundamental Of Nursing II. Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Minat dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mata Kuliah Fundamental Of Nursing pada Mahasiswa Angkatan III dan IV Program Studi Ilmu Keperawatan STIKES Sari Mulia Banjarmasin. Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian Deskriptif analitik mencoba menganalisis hubungan variabel independen dan dependen. Penelitian ini Menggunakan metode pendekatan rancangan cross sectional. Penelitian ini dilaksanakan di STIKES Sari Mulia Banjarmasin pada bulan Januari 2014. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan III dan IV dalam penelitian ini pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simple randomjumlah sampel 118 orang, pengumpulan data dilakukan data dengan kuesioner yang dibagikan kepada mahasiswa angkatan III dan IV. Analisa data menggunakan uji Rank Spearman dengan tingkat kemaknaan p<0,05. Hasil:Penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan minat belajar dengan prestasi belajar, sedangkan pada motivasi belajar dengan prestasi belajar terdapat hubungan. Kesimpulan: Tidak ada hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar mata kuliah fundamental of hasil analisis statistic dengan uji Fisher’s Exact mendapatkan nilai p 0.119. Selanjutnya hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar menunjukkan ada hubungan, hasil analisis statistic dengan uji Fisher’s Exact mendapatkan nilai p 0.000. pada taraf signifikasi 5% (0.05) maka didapatkan nilai p < α.nursing II di STIKES Sari Mulia. Terdapat hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar mata kuliah fundamental of nursing II di STIKES Sari Mulia. Kata Kunci: Minat dan Motivasi Belajar, Prestasi Belajar

Actions (login required)

View Item