HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN SISWA TERHADAP KEJADIAN BULLYING DI SMK ” X ” KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR

Ilhami,Muhammad (2023) HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN SISWA TERHADAP KEJADIAN BULLYING DI SMK ” X ” KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR. PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN JURUSAN KEPERAWATAN FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS SARI MULIA BANJARMASIN 2023.

[img] Text
MUHAMMAD ILHAMI_11194561910186.pdf

Download (2MB)

Abstract

Angka kejadian bullying pada remaja semakin meningkat. Dari hasil penelitian terdahulu menujukan angka kejadian bullying rata-rata siswa SMA diwilayah Banjarmasin Timur yang pernah mengalami perilaku bullying dengan insiden prevalensi > 50%. Salah satu faktor penyebab utama terjadianya bullying adalah kurangnya pengetahuan tentang bahaya bullying. Tujuan: Mengetahui hubungan Tingkat Pengetahuan siswa dengan kejadian bullying. Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif diskriptif dengan pendekatan Cross-Sectional. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 88 responden, teknik pengambilan sampel Total sampling. Analisis data menggunakan uji Chi-Square. Pengambilan data dengan menggunakan kuesioner bullying. Hasil: Tingkat pengetahuan siswa sangat rendah dengan jumlah sebanyak 52 (59,1%),angka kejadian bullying 77 kasus (pelaku dan korban) dengan jumlah pelaku 49 (55,7%), korban 28 (31,8%). Hubungan antara tingkat pengetahuan dengan kejadian bullying ( pelaku) didapat nilai p value 0.000, sedangkan pada korban bullying didapat nilai p value 0.003. Simpulan: Ada hubungan tingkat pengetahuan dengan kejadian bullying disebabkan kurangnya informasi dan edukasi sehingga siswa mengangagap bullying sebagai candaan. Dengan adanya program pembelajaran anti bullying maka tingkat pengetahuan siswa akan meningkat dan dapat mencegah kejadian bullying di lingkungan sekolah.

Item Type: Skripsi
Kata Kunci Tidak Terkontrol: Bullying, Kejadian bullying ,Siswa,Tingkat Pengetahuan.
Subjects: R Medicine > RT Nursing
Fakultas: FAKULTAS KESEHATAN
Pengguna Penyetoran: Rahman Perpustakaan UNISM
Tanggal Setoran: 31 Aug 2023 02:38
Last Modified: 31 Aug 2023 02:38
URI: http://repository.unism.ac.id/id/eprint/2686

Actions (login required)

View Item View Item