Malinie,Hema (2023) PENGARUH EDUKASI KONSUMSI TABLET FE TERHADAP KEPATUHAN IBU HAMIL DALAM MENGKONSUMSI TABLET FE SELAMA KEHAMILAN DI PUSKESMAS PEKAUMAN. PROGRAM STUDI SARJANA KEBIDANAN JURUSAN KEBIDANAN FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS SARI MULIA BANJARMASIN 2023.
Text
skripsi Hema malinie banjarmasin A sarjana kebidanan alihjenjang - hema malinie.pdf Download (5MB) |
Abstract
Anemia pada ibu hamil masih merupakan salah satu masalah nasional karena mencerminkan nilai kesejahteraan sosial ekonomi masyarakat, dan pengaruhnya sangat besar terhadap kualitas sumber daya manusia. Tujuan : Mengetahui Pengaruh Edukasi Konsumsi Tablet Fe Terhadap Kepatuhan Ibu Hamil Dalam Mengkonsumsi Tablet Fe Selama Kehamilan Di Puskesmas Pekauman. Metode : Penelitian ini berjenis kuantitatif menggunakan teknik minimal sampling 30 orang responden dengan dengan desain pre eksperimen yang rancangannya menggunakan RCT Pretest-posttest. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner MMAS-8. Analisis data penelitian menggunakan analisis univariat dan bivariat marginal homogeneity untuk mengetahui frekuensi dan persentase dari tiap variabel penelitian. Hasil : Hasil uji marginal homogeneity didapatkan nilai p value = 0,000 dimana p < 0,05 artinya ada perbedaan antar variabel. Hasil ini menyatakan ada pengaruh Edukasi Konsumsi Tablet Fe Terhadap Kepatuhan Ibu Hamil Dalam Mengkonsumsi Tablet Fe Selama Kehamilan Di Puskesmas Pekauman. Simpulan : Hasil penelitian kepatuhan kelompok intervensi setelah diberikan Edukasi Konsumsi Tablet Fe Terhadap Kepatuhan Ibu Hamil Dalam Mengkonsumsi Tablet Fe Selama Kehamilan Di Puskesmas Pekauman yaitu sebanyak 13 orang (86,7%) dikategorikan pada tingkat kepatuhan tinggi dan sebanyak 2 orang (13,3%) dikategorikan pada tingkat kepatuhan menengah.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Kata Kunci Tidak Terkontrol: | Anemia, Edukasi, Ibu Hamil, Tablet Fe |
Subjects: | R Medicine > RG Gynecology and obstetrics |
Fakultas: | FAKULTAS KESEHATAN |
Pengguna Penyetoran: | Rahman Perpustakaan UNISM |
Tanggal Setoran: | 06 Jul 2023 02:23 |
Last Modified: | 06 Jul 2023 02:23 |
URI: | http://repository.unism.ac.id/id/eprint/2526 |
Actions (login required)
View Item |