EFEKTIVITAS PSIKOEDUKASI TERHADAP PENINGKATAN SELF-EFFICACY DAN KEPATUHAN MINUM OBAT ANTIHIPERTENSI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SUNGAI TABUK 2

Fatmawati (2022) EFEKTIVITAS PSIKOEDUKASI TERHADAP PENINGKATAN SELF-EFFICACY DAN KEPATUHAN MINUM OBAT ANTIHIPERTENSI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SUNGAI TABUK 2. PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN JURUSAN KEPERAWATAN FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS SARI MULIA BANJARMASIN 2022.

	Text Fatmawati_11194561920130_Skripsi.pdf Download (7MB)
	Text Fatmawati_11194561920130_Skripsi.pdf Download (7MB)

Abstract

Latar Belakang: Hipertensi merupakan penyakit kronis yang tidak menular, namun membutuhkan pengobatan jangka panjang bahkan seumur hidup penderita. Salah satu pengobatan yang dapat dijalani adalah dengan terapi farmakologi atau obat-obatan dan dibutuhkan kepatuhan dalam mengonsumsi obat tersebut. Self-efficacy merupakan salah satu faktor yang berpengaruh terhadap kepatuhan mengonsumsi obat dan salah satu faktor yang menyebabkan ketidakpatuhan dalam mengonsumsi obat adalah rendahnya tingkat pengetahuan. Psikoedukasi adalah sebuah terapi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman terhadap penyakit yang diderita. Tujuan: Mengetahui efektivitas psikoedukasi terhadap peningkatan self-efficacy dan kepatuhan minum obat antihipertensi di wilayah kerja Puskesmas Sungai Tabuk 2. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan rancangan quasy-eksperiment dengan menggunakan kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Jumlah sampel masing-masing kelompok yaitu sebanyak 15 responden dengan teknik porpusive samping. Pengumpulan data menggunakan kuesioner MASES-R dan MMAS-8 yang telah valid dan reliabel. Analisis data menggunakan Mann-Whitney Test dengan tingkat kepercayaan 95%. Hasil: Hasil uji statitsik menunjukkan pemberian intervensi psikoedukasi efektif dalam meningkatkan self-efficacy dengan nilai p-value 0.032. selain itu, intervensi ini juga efektif untuk meningkatkan kepatuhan minum obat pada penderita hipertensi dengan nilai p-value 0.010 di wilayah kerja Puskesmas Sungai Tabuk 2. Simpulan: Bagi perawat puskesmas sebagai caregiver dan health educator dapat menggunakan psikoedukasi guna meningkatkan self-efficacy dan kepatuhan minum obat pada penderita hipertensi. Kata Kunci: hipertensi, kepatuhan minum obat, psikoedukasi, self-efficacy.

Actions (login required)

View Item