PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP RASIONALITAS PENGGUNAAN ANTIBIOTIK DI DESA CATUR KARYA

Rizal,Akhmad (2021) PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO TERHADAP RASIONALITAS PENGGUNAAN ANTIBIOTIK DI DESA CATUR KARYA. PROGRAM STUDI SARJANA FARMASI FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS SARI MULIA BANJARMASIN 2021.

Text Skripsi Rizal aslii - Salin - fix (akhmad Rizal).pdf Download (3MB)

Abstract

Pendahuluan:Meningkatnyapenggunaanantibiotiktidakdiiringiolehpengetahuanmasyarakatmengenaipenggunaanantibiotik yang tepat, sehinggapenggunaanantibiotikmenjaditidakrasionaldanmengakibatkanresistensi yang berujungpadakematian. Banyak upaya yang dapat meningkatkan penggunaan antibiotik secara rasionalsalahsatunyadenganmemberikan mediaedukasi,salahsatu media edukasi yang bisa digunakanyaitu media video. Tujuan: Menganalisispengaruhedukasidengan media video terhadaprasionalitaspengguanaanantibiotik di Desa Catur Karya. Metode: Penelitiantrue eksperimentaldenganpendekatan pretest and postestgrup design. Pengambilansampeldilakukandenganstratified random sampling. Sampelpenelitianberjumlah 100 responden. Data diperolehdengankuesioner yang dibagikandengan media google form Hasil : Rasionalitaspenggunaanantibiotik di DesaCaturKaryamasihterbilangbelumrasionaldibuktikanhanya 7% dari 100 responden yang menggunakanantibiotiksecararasional. Setelah pemberian edukasi pada kelompok intervensi didapatkan peningkatan rasionalitas sebesar 24%.Hasil analisis statistik dengan menggunakan uji regresi ordinal dengan nilai p.valeu 0.000 yang menunjukan adanya pengaruh yang signifikan terhadap pemberian edukasi menggunakan video. Simpulan :Terdapatpengaruhantarapemberianedukasidengan media video terhadaprasionalitaspenggunaanantibiotik di Desa Catur Karya. Kata Kunci :EdukasiVideo,Rasionalitas antibiotic.

Actions (login required)

View Item