Gambaran pengetahuan ibu hamil pasca kelas ibu hamil di Puskesmas Karang Mekar Banjarmasin tahun 2012

Mahlimah, Mahlimah (2012) Gambaran pengetahuan ibu hamil pasca kelas ibu hamil di Puskesmas Karang Mekar Banjarmasin tahun 2012. Karya Tulis Ilmiah DIII Kebidanan Sari Mulia.

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (190kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (179kB) | Preview
[img] Other
KTI MAHLIMAH.rar

Download (1MB)

Abstract

Menurut SDKI 2007 AKI di Indonesia 228 per 100.000 kelahiran hidup. Masalah kehamilan dan persalinan adalah penyumbang terbesar AKI dan AKB. Kelas ibu hamil merupakan upaya promotif dan preventif untuk mengurangi AKI dan AKB. Objek dalam penelitian ini adalah seluruh ibu hamil yang mengikuti pertemuan kelas ibu hamil di Puskesmas Karang Mekar Banjarmasin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan ibu hamil pasca kelas ibu hamil di Puskesmas Karang Mekar Banjarmasin. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif, dimana penelitian ini menggambarkan suatu keadaan secara objektif berdasarkan data yang terkumpul. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara sampel jenuh dengan instrument penelitian berupa kuesioner yang dibagikan kepada ibu hamil yang mengikuti pertemuan kelas ibu hamil. Hasil penelitian yang dilakukan terhadap 10 responden tentang pengetahuan ibu hamil pasca kelas ibu hamil didapatkan sebagian besar responden berpengetahuan baik yaitu 9 orang (90%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengetahuan ibu hamil pasca kelas ibu hamil baik. Saran dari penelitian ini yaitu bagi tenaga kesehatan terutama bidan agar lebih meningkatkan program yang sudah berjalan dan lebih menyebarluaskan informasi mengenai kelas ibu hamil. Kata Kunci : Kelas ibu hamil, Pengetahuan

Item Type: KTI DIII Kebidanan Sari Mulia
Subjects: R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Pengguna Penyetoran: Unit Perpustakaan UNISM
Tanggal Setoran: 10 Sep 2019 01:43
Last Modified: 10 Sep 2019 01:43
URI: http://repository.unism.ac.id/id/eprint/1375

Actions (login required)

View Item View Item