Hubungan Status Gizi Anak Dengan Prestasi Belajar Pada Murid Kelas VI di SDN Pemurus Dalam I Wilayah Kerja Puskesmas Pemurus Dalam Banjarmasin Tahun 2012

Firma, Dewi (2012) Hubungan Status Gizi Anak Dengan Prestasi Belajar Pada Murid Kelas VI di SDN Pemurus Dalam I Wilayah Kerja Puskesmas Pemurus Dalam Banjarmasin Tahun 2012. Karya Tulis Ilmiah DIII Kebidanan Sari Mulia.

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (17kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB) | Preview
[img] Other
DEWI FIRMA.rar

Download (662kB)

Abstract

Masalah yang diteliti yaitu Anak sekolah merupakan aset negara yang sangat penting bagi keberhasilan pembangunan bangsa. Kondisi gizi anak sekolah yang tidak memuaskan dapat menimbulkan kekurangan gizi sehingga mengakibatkan tingkat kecerdasan anak lebih rendah. Obyek dalam penelitian ini adalah semua murid kelas VI di SDN Pemurus Dalam I. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Hubungan antara Status Gizi Anak Dengan Prestasi Belajar Pada Murid Kelas VI di SDN Pemurus Dalam I Wilayah Kerja Puskesmas Pemurus Dalam Banjarmasin Tahun 2012. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analitik dengan pendekatan cross sectional. Metode pengambilan sampel yaitu sampel jenuh, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh murid kelas VI di SDN Pemurus Dalam I. Hasil penelitian didapatkan ada hubungan status gizi anak dengan prestasi belajar pada murid kelas VI di SDN pemurus dalam I. Kesimpulan penelitian ini adalah ada hubungan yang signifikan antara status gizi dengan prestasi belajar pada responden di SDN Pemurus Dalam I Banjarmasin. Saran dari hasil penelitian yaitu pihak sekolah meningkatkan motivasi anak dalam memperhatikan asupan gizi, pola makan yang baik dan benar melalui pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan, mengadakan penyuluhan kesehatan. Kata kunci: Status Gizi, Anak, Prestasi Belajar, Murid SD

Item Type: KTI DIII Kebidanan Sari Mulia
Subjects: R Medicine > RG Gynecology and obstetrics
Pengguna Penyetoran: Unit Perpustakaan UNISM
Tanggal Setoran: 30 Aug 2019 02:27
Last Modified: 30 Aug 2019 02:27
URI: http://repository.unism.ac.id/id/eprint/1328

Actions (login required)

View Item View Item